对此，学生首先要理解教育的本质。在奔向未来人生的赛跑中，大学为千万学子提供了公平的机会和起点。对学生来说，学习某一专业或课程的目的不是记诵“事实”或知识，而是获得智慧的启迪和创造性思维习惯的养成：认识世界的自主方式和在这个世界里扮演的独特角色，从而把自己和宇宙万物、人类文明的过去、现在和未来联系起来，并在创造性、自主性思考的基础上，找到生命的意义，对自己的生活和未来负责，成为想要成为的人。为此，学生们要从认知和精神的“内卷”和“内耗”中走出来，认识到未来回报丰厚的工作将是人工智能或电脑无法完成的工作。这样的工作需要学生发展创新精神以解决从未遇见的问题或创造全新未来。

　　据了解，此次海上训练编队紧贴使命任务、突出实战条件，先后完成武器射击、联合海上搜救等10余项课目训练，进一步检验了舰艇编队协同作战能力，提升了指挥员决策指挥、官兵应急处置和协调配合能力。

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　　法国汽车曾经引领过一个时代，但去年在巴黎车展上大放异彩的却是中国车企。法国人在1889年制造了标致汽车，1899年开创了雷诺公司，层出不穷的发明设计带来了法国的汽车时代。而去年的巴黎车展，当新能源汽车已成为主流时，法系车却还在推出概念车，法国人日常购买的电动车，80%从外国进口，某种意义上说，法系车已经滞后于整个世界。

　　美媒这么心虚也不难理解，美国政府这些年对中国高科技企业干了些啥？无非是赤裸裸的商业保护和政治打压！所以这次都不用我们说什么，美国人自己就展开了充分的联想和解释。比如，彭博社在中国审查美光的新闻里就列出以下几段文字，认为是此次事件的“背景”：/p>