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2022年9月26日,教育部官网官网公布了《关于政协第十三届全国委员会第五次会议第02482号(教育事业类247号)提案答复的函》,对委员提出的《关于将中学“地理”学科课程名称更名为“地球科学”的提案》作出答复。
在国外,地球科学是明确的理科专业,可以更集中强化学生的科学素养和思辨能力。南宁市邕宁高级中学地理教师张清苹等人曾在2021年发表的文章中,对比了湘教版高中地理教材《地理1》《选择性必修1》和美国高中主流教材《地球科学》有关大气专题的呈现内容。
手机中各种破解版App很受欢迎。不少消费者贪图便宜,免费使用了这些有问题的破解版App,如同给手机安了“监控”,埋了“地雷”,风险极高。3·15信息安全实验室技术人员对十余款常用的视频、音乐、小说等应用软件的破解版,即盗版版本,进行了实时监测,发现了不少的猫腻。
十多年前,李伟光刚入职余杭区政府工作时,负责未来科技城的招商工作。当时,未来科技城还属于杭州近郊板块,位于余杭区较为偏僻的地带。一开始,招商工作并不容易。直到2013年,位于未来科技城的阿里巴巴西溪园区建成。此后,李伟光的电话不断,每天都有希望入驻的商家前来咨询。
绵竹市将以党的二十大精神为指引,坚持严的基调不动摇,巩固拓展作风纪律建设成效,不断夯实“清廉绵竹”社会根基,以监督护航全市政治生态持续向好。
早在六七年前,郑永春便开始关注中学地理课程的争议。他是中国科学院国家天文台研究员,中学时期参加过全国地理竞赛,博士就读于中国科学院地球化学研究所,也曾参与编写过一些地区的中学地理考题。在他看来,如果只看中国的中学地理教材,“看不出什么问题,可能觉得还挺合理的”,但国外早就将地理课改为了地球科学。
“多点执业是一种比较理想的医生兼职方式,能够充分发挥医生这一人力资源的特点,增加总体的医疗服务供给。”胡琳琳指出,多点执业也要考虑医疗责任划分问题和医生与所属单位的关系问题,“比如,如果医生在多点执业的地点发生医疗事故,责任如何分担?这就需要进一步完善责任制度。此外,医生通常在公立医院全职工作,如何协调本单位和基层单位之间的利益分配,也需要进一步考虑。如果医生在业余时间执业,负担会很重,很难长期持续。”
贺荣、王晓萍均为“60后”。贺荣生于1962年10月,王晓萍生于1964年3月,两人本科均毕业于中国政法大学法律系,从入学时间看,贺荣比王晓萍早一年。
“地球科学涵盖的知识更广,中学地理老师在师范类院校并未接受很强的培训。此外,宇宙环境、太空探索等都是最前沿的知识,对老师的知识储备也有极高的要求。”马珏对《中国新闻周刊》说。
马珏是北京市中关村中学地理教研组长、海淀区高中地理学科总督学。她向《中国新闻周刊》介绍说,2019年,学生们开始使用新版高中地理教材,明显增加了地球科学领域的知识,内容广度有所增加,但深度不够。
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