2021年，教培行业发生剧变，李龙开始尝试向教辅读物出版转型。此时，李龙内心深处对医学的热爱与追求被重新点燃。他意识到，这或许是自己追求梦想、实现价值的新起点。“时也命也，我也抓住了这个机会，一则是检验自己的学习能力，二则希望靠自己的努力重新选择方向，实现当年学医的梦想。”李龙说。

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　　由于张华自己也曾在大凉山某地一中学经历过一年的支教，他深刻感受到，教育具有专业性。部分支教研学过于商业化，机构和志愿者们往往忽略了大凉山孩子的真正需求，这导致很多商业教学团队志愿者未经选拔、缺乏专业培训，实际支教效果堪忧；有些支教研学团就是“走马观花”，给大凉山的孩子发礼物合影完就走了。

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