研究生招生制度一直是“笔试+复试”的选拔形式。其中，笔试重在考察基本知识储备，复试则是对学术、科研等综合能力的考察。但在“二次高考”等错误认知的影响下，笔试成绩被默认为“核心成绩”，甚至是唯一的标尺，大规模地刷题、机械式地复习，让考研变得更加“应试化”、“高考化”。

　　去年底召开的中央经济工作会议提出，支持平台企业在引领发展、创造就业、国际竞争中大显身手。今年2月10日，杭州市召开平台经济健康高质量发展座谈会，全市60家平台企业参会，释放支持平台经济发展的信号。对杭州市、余杭区来说，要打赢经济翻身仗，已离不开平台经济的健康发展。

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　　熊丙奇认为，以考研为导向的大学教育体系会影响大学人才培养质量：考上研究生的学生，虽考分不错，但不少人的综合素质并不高。考研未能“上岸”的学生，进入就业市场，由于缺乏核心竞争能力，也容易遭遇就业难。

　　2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。/p>