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        发布时间:2024-12-27 07:34:00

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          钱洪伟介绍,教学中,学校可以通过建设实训基地,或搭建模拟情景库、校企合作等,还原突发事件情况。据报道,河南理工大学应急管理学院建有河南省应急管理技术研究与培训基地、应急技能实训室等。西北大学应急管理学院与原陕西省应急管理办公室合作,投入1100万元,共建陕西省应急培训基地,包括桌面推演、应急值守等实训室,该学院也委托公司开发桌面推演的训练对抗软件。钱洪伟也坦言,实践基地和线上软件投入很大,学校往往没有足够财力支持,制约了一些高校对学生实践能力的培养。

          此外,由于应急管理专业在国内设立较晚,招生学校少,专业对口师资也较为欠缺。2009年,钱洪伟工学博士毕业,专业是冶金资源与生态环境,到河南理工大学任教时还不懂应急管理,“当时应急管理专业招老师难,什么专业都可以进来”,同事来自冶金、化学、材料、历史、文学等各个专业。钱洪伟向《中国新闻周刊》说,如今回头看,应急管理作为交叉学科,恰恰需要多学科融合。但过去,往往是不同学科研究者“被动”到应急管理学院。

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