郑永春举例称，海洋是一个非常重要的生态系统，包括丰富的生物，海洋和大气间能量、物质等的交换。但现行地理教材中，海洋科学的知识主要是洋流、四大渔场等，无法展现海洋的丰富生态。

　　3月7日上午，得知面瘫患者病情恢复缓慢，出现进食困难的情况后，编队指挥所与医疗队立即制定医疗救护方案，根据现实海况采取小艇送医的方式，为患病船员进行医疗救援。

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　　“地球科学涵盖的知识更广，中学地理老师在师范类院校并未接受很强的培训。此外，宇宙环境、太空探索等都是最前沿的知识，对老师的知识储备也有极高的要求。”马珏对《中国新闻周刊》说。

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