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新手必读:RHCE课堂实验笔记(1)
作者:城市学习网 来源:xue.net 更新日期:2007-12-17 阅读次数:
单元三实验
  文件和目录操作
  估计用时:1小时30分
  目标:熟悉文件、目录操作命令的数、语法和几个文件的使用。实验将这些命令组合成一个一般的用户任务。
  实验前准备:准备一个安装好的Red Hat Linux 系统,并准备一个叫student 的非特权帐号,其密码为student。检查一下指南以确认这个帐号是否已经存在在系统中。如果你的student 帐号还未建立,则按如下次序操作:
  1、以root 用户登录
  2、输入 # useradd student
  3、输入 # passwd student
  Changing password for user student
  New UNIX password: {在这里输入student}
  BAD PASSWORD: it is based on a dictionary word
  Retype new UNIX password {重新输入student}
  passwd: all authentication tokens updated successfully
  实验1:目录和文件管理
  假设:
  你在你的home 目录中收集了一大堆文件,而你觉得现在该是将他们整理一下的时候了。你打算建立几个新的子目录,并将拷贝或者移动它们以适合你的安排。除此之外,还有一些文件你根本用不着,你想删除它们。
  任务:
  1、在tty1 上以student登录。密码为student。
  2、刚刚登录后你应该在你的home 目录中。用"print working directory"命令校验一下。
  $ pwd
  /home /student
  3、用一下命令检查一下你在home 目录中有否文件:
  $ ls
  $ ls -a
  $ ls -al
  为什么第一个命令和第二个命令返回不同的文件个数?
  从第三个命令的输出中你看出哪个文件在你当前的home 目录中最大?
  在home 目录中有子目录吗?
  4、你将使用touch 命令来建立一些这个实验所需要的文件。关于这个命令的具体问题将在今后的章节中讲述。现在,你只需简单的将下面的命令全盘打出(包括花括号{},还有几个下划线 _)。
  $ touch {report,memo,graph}_{sep,oct,nov,dec}_{a,b,c}{1,2,3}
  5、使用ls 命令检验上一个命令的效果。你应该发现在你的home 目录中有108个(哇……)新建立的空文件。这些文件便是你后面实验所需的数据文件。如果没有这些文件,后面的实验将无法继续。
  6、为了管理你的文件你必须建立一些新子目录。使用mkdir 命令建立你的home目录的直接子目录:
  $ mkdir "A Reports"
  $ mkdir september october november december
  再次使用ls 命令检验你的工作。
  7、在你新建的子目录中再建立一些其他的目录,使用如下命令:
  输入下面任一一行:
  $ cd A\ Reports/
  或者
  $ cd "A Reports"/
  改变了当前目录。然后:
  $ mkdir 1 2 3
  使用ls 命令校验你已经在"A Reports"目录中有了3个子目录,分别叫做1, 2, 3。
  8、将所有含"B"的文件移出你的home 目录并以月份分组。做类似这种复杂的通配字符的操作时,通常先将其“预览”一遍会是个不错的主意,它可以让你确认是在正确的文件上进行了操作。其中一种方法是将你的命令替换成一种“无害”的命令。
  $ cd
  $ ls -l *dec?b?
  你应该看到有9个"december", "b"文件被列出。现在移动它们:
  $ mv *dec?b? december/
  列出december 子目录以确认移动操作顺利完成了。
  $ ls -l december/
  total 0
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b1
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b2
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b3
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b1
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b2
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b3
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b1
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b2
  -rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b3
  9、将所有剩下的"B"文件分别移入相应的目录:
  $ mv *nov?b? november
  $ mv *oct?b? october
  $ mv *sep?b? september
  10、现在你将"A"文件移动到它们相应对数字的目录中去:
  $ cd "A Reports"/
  $ mv ~/*_a1 1/
  "a1","september"文件不需要了。删除它们并确认剩下的文件已正确的移动了。
  $ cd 1
  $ rm *sep*
  $ ls
  graph_dec_a1 graph_oct_a1 memo_nov_a1 report_dec_a1 report_oct_a1
  graph_nov_a1 memo_dec_a1 memo_oct_a1 report_nov_a1
  11、将最后的"a2"和"a3"文件移入相应的数字目录中去:
  $ pwd
  /home/student/A Reports/1
  使用相对路径移动"a2"文件:
  $ mv ../../*a2* ../2/
  使用绝对路径移动"a3"文件
  $ mv /home/student/*a3* /home/student/A\ Reports/3/
  12、回到你的home目录下,并用ls 确认在该目录下只剩下"c"文件。
  13、每个月的"c1"和"c2"文件很重要,你想将它们备份到另外一个目录中去:
  $ mkdir /tmp/archive
  $ cp report*[1-2] /tmp/archive/
  除此之外所有December月份的文件应备份到/tmp/archive 目录中。注意使用 -i 选项以使cp 命令在覆盖文件时提示。
  $ cp -i report_dec* /tmp/archive/
  cp: overwrite ’/tmp/archive/report_dec_c1’? n
  cp: overwrite ’/tmp/archive/report_dec_c2’? n
  14、现在你已经备份了一些对你来说重要的"C"文件,你想删除所有还留在你home 目录里的文件。用通配符*c*检验所剩余的文件。为什么你不能用rm *c*删除?
  (提示:试试ls *c* 看看)
  15、删除所剩余的"c"文件:
  $ rm *c[1-3]
  $ ls
  A Reports december november october september
  完成:
  一个良好组织的home 目录,文件都放在合适的子目录中。一些文件备份在/tmp/archive 目录中。
  实验2:检测磁盘使用程度
  假设:
  你想检测系统上每个文件系统所剩余的空间。除此之外,你需要有个包含最占磁盘空间的目录的列表。
  任务:
  1、使用df 检测文件系统上剩余的空间。输出将类似于如下所示(这当然取决于你的机器安装和配置)。
  $ df
  Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
  /dev/hda5 12880648 1634344 10591988 14% /
  /dev/hda1 36566 2476 32202 8% /boot
  2、注意缺省的df 命令是以块(block)为单位输出的。试着使用-h 和-H 选项产生更人性化的输出:
  $ df -h
  Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
  /dev/hda5 12G 1.6G 10G 14% /
  /dev/hda1 36M 2.5M 31M 8% /boot
  $ df -H
  Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
  /dev/hda5 13G 1.7G 10G 14% /
  /dev/hda1 37M 2.6M 32M 8% /boot
  两种选项有何区别?(用man df 查找答案)
  3、在home 目录下使用du (disk usage)命令检测你的home 目录使用了多少空间。务必使用-h 选项产生人性化输出。
  实验3:检测文本文件
  任务:
  1、首先,我们需要一个文本文件:
  $ cd
  $ cp /usr/share/dict/words .
  2、使用cat 命令显示文件
  $ cat words
  Aarhus
  Aaron
  Ababa
  ......输出省略......
  Zulu
  Zulus
  Zurich
  3、cat 在这种情况下是一个糟糕的选择,因为输出翻屏得很快。试着使用less:
  $ less words
  Aarhus
  Aaron
  Ababa
  ......输出省略......
  abducts
  Abe
  abed
  ......输出省略......
  用less 你可以往回翻(用b)和往前翻(用空格键),一次一个屏幕。
  4、若你只需要快速浏览一下一个文件的头部或者尾部,你可以使用head 或者tail:
  $ head words
  Aarhus
  Aaron
  Ababa
  aback
  abaft
  abandon
  abandoned
  abndoning
  abandonment
  abandons
  $ tail words
  zoologically
  zoom
  zooms
  zoos
  Zorn
  Zoroaster
  Zoroasterian
  Zulu
  Zulus
  Zurich
  使用man 搜索head 和tail,找到可以修改显示行数、和显示的相对位置的选项。
  哪个命令可以显示某文件的前50行?
  哪个命令可以显示某个文件从25000行开始,到其结束?
  单元四实验:用户信息和man
  估计用时:30分钟
  目标:熟悉几个用户识别和帐户切换命令的使用。
  实验前准备:准备一个安装好,完成过单元三实验的Red Hat Linux 系统,除此之外一个叫visitor 的非特权帐号,其密码为visitor。检查一下指南以确认这个帐号是否已经存在在系统中。如果你的visitor 帐号还未建立,则按如下次序操作:
  1、以root 用户登录
  2、输入 # useradd visitor
  3、输入 # passwd visitor
  Changing password for user visitor
  New UNIX password: {在这里输入visitor}
  BAD PASSWORD: it is based on a dictionary word
  Retype new UNIX password {重新输入visitor}
  passwd: all authentication tokens updated successfully
  实验1:本地用户登录
  任务:
  1、完全注销你的登陆。务必确认你也退出了所有的虚拟终端和X Window 系统。
  2、按切换到虚拟终端1(tty1)。
  3、以root身份登录。
  4 

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