语逻名师饶思中

　　陈剑：各位网友，大家好！今天讲四个方面的内容，第一，新大纲的变化对我们的启示及帮助。第二，数学高效复习的方法和复习的重心。第三，给大家复习数学方面提一些建议，因为在座的有些考生是文科类的考生，对于如何备考数学我会大家讲讲复习的方法。第四，给大家答疑，如果有共性的问题我会给大家解答。

　　下面讲一大核心问题，考试新大纲的变化和说明。大家都很关注2007年我们备考的数学大纲，2007年的数学大纲来看数学考纲知识点没有做任何的变化，这对我们考生来说是非常有利的一个方面。其原因就是数学考纲没有变化，就说明现在MBA考试的形式、难度、范围已经相当固定。

　　从最近几年考试来看，数学考纲和数学的难度都在呈下降的趋势。从2006年刚刚结束的这次联考来看，数学难度已经是比较低了，对于我们考生的复习来说，我们在对新大纲的认识来看，我们还是要以这个基础为准。

　　下面我先讲讲数学四块占的比重。

　　第一块，初等数学部分。考纲上是六大考点，对应试卷考题是六个考点，占18分，我们数学都是选择题，每道选择题3分，所以初等数学占18分，我们数学总分值75分，初等数学占的比重还是比较大的。

　　初等数学这门课大家普遍感觉知识点还是比较简单的，就是初中、高中学过的，但是考试的时候考题还是比较灵活的。初等数学大家备考的时候复习的重点就在于应用题，我们初等数学6个考题中有一半考题是考应用题，也就是说3个考应用题。这3个应用题对应考纲上的考点有两个，一个是比和比例，另外一个是列方程求解应用题，就是考查方程的知识。

　　如果初等数学考查计算题这方面是大家比较好拿分的，因为大家用公式认真计算一下就可以做出答应了。

　　第二块，微积分。占的比重是最多的，占了8个考题，占24分。对应我们微积分在考纲上有三部分内容：

　　第一部分，微分学部分，就是考查导数相关的应用。在微分学部分导数的应用比如极值点、凹凸性、拐点、最大值、最小值的问题，对于这些知识点大家应着重加以把握。

　　微积分8个题里面微分部分占的比重最大，占4个题左右。

　　第二块，积分学部分。我们对应的是3个知识点，一个知识点是变限积分的求导，另外就是分布方法在做题中的应用。另外就是平面图形面积的计算，这个在考试的时候一般与导数中的切线问题结合出题。

　　微积分8个题里面积分学部分一般占3个题目。

　　第三块，多元函数部分。一个是偏导数的计算，另外一个就是二元函数的极值。这两个知识点注重公式，尤其是二元函数极值充分条件的判别，这是考查的重点公式。

　　微积分这门课从总的大家考试感觉来看，这门课的出题形式和考试的知识点比较固定，即使有些同学没有学过这门课，也不要过分有什么担心，就是说这门课出题的知识点、对应的题型、思路都比较模式化，大家复习这块的时候就以考试题型建立解题思路，考试的时候灵活度不会太大，按照我们常规的解题思路就完全可以应付这块考试。

　　第三部分，线性代数，这门课是比较抽象、难学的课程。线性代数在考试的比重是最小的，有5个考题，占15分，占整个数学考试分值的五分的一。

　　线性代数的核心内容就是考查概念题，就是考查向量组的线性相关性及其线性有关性，还有方程组节的结构和通解的表达，这是线性代数考试的重点和难点，因为概念多一些，所以大家理解的时候要注意一下。

　　线性代数这块大家初次接触出的时候，如果感觉看某些概念有些抽象的话，可以举常见的二维、三维向量或者矩阵带到里面去验证这个概念，这样学起来相对容易一些，就是说把抽象的概念具体化、实例化帮助我们理解、学习。

　　第四块，概率论。有6个考题，占18分，题目的数量跟初等数学是相同的。这块总共包括两大方面的内容，一个是随机事件，一个是随机变量，我们6个题目有4个题目是随机变量这块。

　　概率论这块考试重点就在随机变量的一个分布和随机变量的分布特征。这两块要求我们对积分学的知识掌握的比较扎实，尤其是积分公式的一个灵活计算问题。

　　这就是十学四科大概的情况，因为考纲既然没有变动，很多同学就会关心我们07年备考考试题的难度问题，不管这个考试数学部分今后怎么样去变化，但是总的趋势是一样的，也就是说在我们数学25个考题里面，有80%的题目还是一些基础题，考查基本概念和基本知识点，所以大家在复习的时候还是要以基本的知识点为准，不要过分的去抓一些难题、偏题，那样对复习是没有什么帮助的。

　　参考资料最主要的，也又是说人手一册的参考资料，就是机械工业出版社出版的我们的辅导教材，这个辅导教材也是考试研究中心进行编写的，这本资料题目和里面的知识点都是非常非常重要的，所以这本资料是我们复习的一个比较核心的一本资料，这本资料大家在看的时候，要注意的是把课后习题举一反三的做一做，因为有些考试的题目可能就是我们练习题的变形，所以大家一定要平常练习的时候思考一下有没有更好的方法。

　　数学分册前面部分的第6页有这样两句话，“我们MBA的数学考试不同于通常的数学考试，为了减少考生备考的工作量，有利于工作负担较重的在职考生备考，综合能力考试大纲不要求对数学知识做系统考查。”我在这里强调的是我们这本书已经给大家复习提供了一个重要的启示，也就是说我们的数学难度不会太大，不要求对数学系统考查。

　　最重要的是后面的半句，“而是选择若干必要的知识点加以考查”，这个就是我们复习的最重要的依据。这个教材明确指出选择若干必要的知识点进行考查，这个必要的知识点就是对应我们考纲上的一个核心考点。大家拿到考纲以后可以去算算，我们考纲总共数学四科的知识点是46个，其中核心的，也就是说必考的知识点是30个，这30个知识点，因为有的知识点可以在一起出题，在卷面上就可以以25个考题出来，所以这25个考题对应的核心知识点大家一定要明确。

　　另外一本核心的资料大家可以参看一下《三百分奇迹》，这本资料的优点在于题型和方法归纳的比较清晰，所以大家看的时候可以把好的地方吸收进来，但是另外有一个小小的缺陷，有些题目可能过于复杂，这个大家在做的时候要心中有数，我们考试的运算量和难度不会达到那么难。

　　这是我关于新大纲和给大家推荐的资料问题，这也是我要讲的第一核心的问题。

　　下面要讲二核心的问题就是数学我们复习的重心，以及根据新大纲怎么样调整我们的复习重点。我先讲数学的复习重心。

　　在初等数学这块，必考的知识点有绝对值、应用题、数列，这三个是我们复习的重心。

　　微积分部分考试复习的重心，导数的应用，比如说单调性、极值点、凹凸性、拐点、应用题问题。应用题我们通过一个题目来建立一个函数关系求出一个最值问题。

　　积分学部分考试的重点变性积分和面的计算。

　　多元函数部分考试的重点在偏导数的计算，尤其是复合函数的偏导数，另外就是二元函数的极值。

　　线性代数部分考试的重点，第一块就是矩阵的可逆性，矩阵的核心有四大运算，这是我们复习的一个主要的思路，这四大运算分别是转制、逆运算、伴随运算、幂运算。

　　向量组部分核心的概念会用向量组的质分析相关性和无关性的判断。

　　方程组这块重点掌握基础解析和结的结构。

　　概率论复习的重点随机事件部分是条件概率独立性及独立试验序列概率。

　　在随机变量首先掌握的是两个函数，一个是密度函数，一个是分布函数，另外就是常见分布的数学期望和方差。我们考纲上虽然只列了二向分布和正态分布，但是其他几个重要的分布我们也要相应的掌握，比如质数分布，这个分布也是非常重要的、非常有代表性的分布，这个也要加以掌握，因为考试的时候也会考查到。

　　第三大块就是给大家讲复习备考的建议，很多同学可能没有学过数学相应的科目，怎么样在考试的时候能够保证自己考卷上得到满意的分数，我给大家提几点建议：

　　第一，了解MBA数学考试的特点。特点有两个，

　　第一个特点，我们的数学总共25个选择题，其中问题求解是14个题目，充分行判断11个判断，构成25个选择题。

　　第二个特点，既然是选择题，大家做的时候一定要在做题方法加以把握，同样的题目我们用不同的方法虽然都可以得到正确的答案，但是考场上我们用的时间差别会非常非常大。

　　数学复习方法的建立不是朝夕就能完成的，需要一个长期的积累。在数学复习方法问题，大家在复习的时候一定要通过做题完成，我们知道数学如果不做题是万万得不到提高的，所以一定要通过做题，把这个方法慢慢吸收到。

　　给大家提的第一点建议，就是完成一定数量的习题，我指的一定数量不是做题海战。这个数量的界定是以自己的程度去衡量的。首先大家要完成的就是我刚刚给大家推荐的官方教材上的题目，其中我们数学分册总共的数学练习题我大致算了一下大概有600个练习题，这600个练习题大家分类去完成，这样做起来对我们来说收获更大。

　　另外一部分要完成的题目，如果有的同学要上辅导班的话，辅导班还会发一定的练习题，当然这些练习题会比考试的题目难度要稍微大一些，但是对大家掌握方法是非常非常有好处的。这是第一个建议。

　　第二个建议，大家在复习数学的时候，数学四科要有一个层次。首先初等数学是最底层的，解决的是结算方面的问题，第二块就是微积分部分，相当于是用函数，以一个比较高的层次解决我们实际的问题。

　　第三块就是线性代数，线性代数这门课的特点就是前后连续性比较紧密，思维具有跳跃性，所以前后的知识点注意相关联的情况。

　　第四块概率论。概率论是建立在较高的层次，因为要用积分学的知识去分析。

　　所以按照这样的层次准备就可以了。

　　第三个建议，希望大家在平时遇到问题的时候一定要把它记录下来，准备一个问题本，不要遇到问题就把它放在一边，造成问题的堆积或者问题积累多了到时候就一下子解决不了了，所以说大家作平时复习问题的时候一定要及时去交流，所以说数学这块有什么问题都可以问同学、问老师，因为你解决了一个问题相应的问题就得到了解决，所以大家不要造成问题的积累。

　　第四个建议，大家复习数学的时候一定要注意多归纳、多总结，因为我们数学考试的知识点不是太多，我们怎么样把这个方法快速的建立起来，一定要对考的题做一个相应的归纳。我们在辅导课讲课给大家辅导的时候也是以这样的思路给大家讲述的，所以大家在复习的时候一定要去归纳，为了帮助大家完成归纳这样一个步骤，我给大家编写过一个《数学12专题》，就是把几个比较典型的重要的知识点，以专题的形式给大家做的一个比较详细的归纳，大家可以参考一下。

　　这是给大家提的几点针对性的建议。当然如果数学基础不太好的同学，你每天花的时间就比别人稍微要多一些，总之数学不要把它想象的那么难，自己一定要有信心把这门课学好，大家在MBA备考也知道数学和英语这两部分是决定最后总分比较关键的两部分，虽然数学这个没有单科的限制，但是数学的分值还是影响到整个综合能力，因为数学一方面是一个时间上的要求很高，也就是说我们数学放在逻辑和写作一起考的，所以数学占的时间多势必影响到其他两部分的答题，所以数学这方面还是至关重要的，关系到综合能力、答题时间、考试的分值。

　　我要讲的就是这三大方面内容。下面网友有什么问题我可以解答一下。

　　主持人：刚才陈剑老师讲的也比较详细，网友的提问基本上回答了。我们还是挑一个问题请问一下陈老师。

　　网友：我现在感觉千头万绪无从下手进行复习，知识点很多，但是我的基础挺差，我是学文科专业的，请问是否要将高等数学和初中的教材都看一遍，尤其是微分和积分感觉挺吃力的，应该如何进行系统化复习？

　　陈剑：首先你提到的是文科考生，这个也是在MBA占有相当比重的，大概30%左右是文科专业的，或者说非理工专业的考生，你的问题也是一些考生共有的问题，我来解释一下。

　　首先你问的是是否把高等数学和初中的教材看一遍，我觉得没有必要。你指的教材可能就是大学的通用教材，跟这个教材的范围还是不太一致的。你怎么样去更好的系统化复习呢？首先第一点要注意的是，把我们MBA考试大纲里面的内容做到心中有数，就是现在要明确考试要考什么，如果没有明确这个的话就会感觉无从下手，因为感觉这一块那一块东西非常多，所以首先要把任务明确化。

　　第二点，任务明确以后我们怎样把这个任务去分割，分割这个任务也是从你自身最薄弱的环节去突破。你刚刚提到的是微分学和积分学感觉挺吃力的，这块你如果光靠看书的话可能还不能够达到很好的效果，你可以去找同学交流一下，如果有条件的话可以去上一些辅导班跟着老师的进度走，这样老师和同学带着你走就比较快。

　　第三点，你要给自己列一个复习计划，如果要是没有计划的话，你会感觉这个任务比较多。比如我每天要看哪些东西，要做哪些题，给自己顶一个比较详细的计划，这样我们复习起来或者自己看书就做到心中有数了。

　　最后要强调的是，在复习数学的时候你不要等书都看明白了再做题，这样效果可能就不是太理想。也就是说有的同学可能在复习数学进入一个误区，非要等书都看明白再做题，这个我觉得不要这样去做，因为你书有的时候看明白是建立在做题的基础之上的，有的知识点看的似懂非懂的时候你去做一下习题，做完习题有可能再回头看这个知识点就感觉比较深刻了，在这里面还是尽量的先做一些比较简单的题目，做完了然后再慢慢看书，看完书再做难的题，也就是说把看书和做题穿插进行，这样的效果会好一些的。

　主持人: 今天谢谢陈老师给大家讲了这么多很实用的内容和建议，下面请蒋老师。

　　蒋君：各位MBA的网友，大家好！很高兴在这里跟大家见面，一起探讨2007年MBA英语大纲考试的变化情况。

　　2007年的英语大纲具体变化有四个方面：

　　第一，词汇方面：从05年4500个单词到06年5000个单词，再到07年5500个单词，词汇量有了显著的增加；此外，词组考查数量由06年以前的600个提升到07年1200个词组，数量加大了一倍；在商务英语方面上措词也有所变化，由以前的“百分之十商务词汇”改为“部分常见商务词汇”，并且单词表中不再用星号对商务词汇加以标注。

　　第二，完形填空方面：所考文章的篇幅长度由二百五十个词增加到三百词，阅读量有所增加。

　　第三，翻译方面：翻译由两种题型组成，每年择其一种进行考核。第一种题型：翻译一篇文章中的五个划线部分，在今年的新大纲当中，要求阅读文章的篇幅有所加长，由去年的四百词增加到四百五十词，但划线部分的字数没有变化，仍为一百五十词；题型二：措辞略有改变，要求“翻译一个约二百词左右的英语段落或几个英语段落”。

　　第四，写作方面：措辞有所改变，新大纲规定：按所规定的情形或所给出的提纲，写出一篇一百五十词以上的英语短语，其内容涉及考生所熟悉的话题以及一般应用文，而2006年以前大纲此处的措辞为“有关商务活动的”一般应用文。

　　基于上述变化总的特征可概括为三个方面：

　　第一，工商管理的专业特色逐渐淡化。

　　第二，对英语的要求有进一步的提高。一方面是因为社会市场对高英语素质管理人才的需求；另一方面则是报考人数年轻化的趋势，近几年来新生代考生越来越多，英语基本功比较扎实；还有就是MBA毕竟是研究省教育，在整体要求方面，至少理论上，应该和普研保持一致性，尤其是很多的考生在大学时代都已经过了

　　第三，考试的整体要求越来越接近普研，但是试卷结构却保持了MBA英语的特色，试卷题型趋于稳定，逐渐成熟化。MBA试卷由词汇10%、完型10%、阅读40%、翻译20%和写作20%组成，近几年的变化仅仅体现在局部题型阅读量方面的微调；而普研则是由：完型10%、阅读40%、选择填空10%、翻译10%、小作文10%和大作文20%组成，更注重英语应用能力的考核，难度值较大。

　　复习相应的建议：

　　第一，保持良好的心态，尤其是基本功差的考生不要过度紧张，原因有以下几点：

　　一，从历史上看，06年的词汇量由4500个提升到5000个，但试卷上并没有明显的体现，相反，很多06年考生认为06年英语试卷相对容易些，尤其词汇部分，可谓历史之最。可见大纲在词汇单一层面上要求的提高并不会直接导致整体试卷难度的提升，另一方面也体现了MBA大纲变化的不可靠性；

　　二，今年词汇量增加到5500个，理论上讲应该在07年的试卷上有所体现，但考虑到MBA考生人群的特殊性，难度值不应有太大变化，并且可以肯定会小于普研的难度值；

　　三，MBA英语的试卷结构在一定程度上决定了试卷的难度值，只要题型没有变化，试卷的整体难度值就不可能有太大的变化；

　　四，在基础阶段，即暑期之前，大家只要扎扎实实练好内功，做好科学细致的复习知识点，你就可以做到以不变应万变，词汇要求的提高只不过是数量的微调而以，不会带来大的挑战。尤其是已参加辅导班的同学，只要你做到了预习+听课+复习+三遍朗读，真正做到对讲义及时彻底的消化，你就不必有任何的担心和忧虑。

　　第二，认真对待大纲和教材，但不可脱离所报辅导班的讲义，以讲义为核心，结合大纲和教材，直到考试，这是我们学习的根本。尽管机工版教材在一些人眼中有瑕疵，但它毕竟是MBA众多辅导教材中最系统的教材。

　　第三，注重及时复习。切记要定期复习课堂讲义和已学过的知识，英语有一句习语，Practice makes perfect，我们可以演绎为Repetition makes ability，怕就怕大家一拖再拖，没有做及时的复习，因此也就谈不上彻底的消化和吸收，最后越积愈多，压力越来越大，积极性受挫，积重难返。英语学习在基础班阶段的核心任务是词汇量和句法知识点的积累，背诵记忆的任务相对较繁重，进入强化班以后核心任务是通过大量的练习把句法知识和词汇只是在阅读和做题实践中熟化成为能力，当然在此过程中也会进一步地积累词汇和其他语言知识，这是不同于其他学科的根本之处，所以就要求大家在一定的时间内进行多次重复，比如说一个单词在你大脑中的记忆痕能保留2天左右，你就必须在2天之内进行复习，否则就达不到复习的效果，因为2天之后这个单词对你而言已是全新事物，你等于是从零开始。因此复习的时间必须能够无条件的保证，不要给自己找任何的借口。此外，背单词和复习朗读已学知识并不要求有整块的时间，你只望做到见缝插针即可，时间就像海绵里的水，这些时间在每天是应该能挤得出来的，在公交、城铁、飞机等交通工具上，你所做的只是把平时看报纸消遣的习惯给替换掉。

　　第四，英语的学习贵在坚持，每天无论如何要挤出一些时间学习英语，最好能保证一小时。

　　第五，对于尚未进入备考状态的考生，一定要有放手一搏、破釜沉舟的决心；抓紧时间制定一个科学系统的备考计划并持之以恒地加以实施；如果能够有时间报考一个师资力量雄厚的辅导班往往可以做到事半功倍，大幅提高学习效率。

　　第六，不要过于依赖老师和辅导班，你是学习的主体、是内因，老师和辅导班是辅助性的外因、必须通过你内因才能起作用，老师送给大家的营养品再多再好，你课下不配合，没做消化吸收都是起不到任何作用的。

　　第七，注意学习时质和量、快和慢的平衡。8月份之前是慢而精的阶段，无论是分析句子还是精读文章，都不要贪多贪快，因为现在的慢也就是未来的快，用朱泰琪老师的话说：要通过慢培养快，通过走来培养跑，现在走都不会就想跑，那就是一个字“滚”。所以在基础阶段一定要培养见句拆句和析句的能力，培养语言理解的精确性。读文章亦然，要微观、宏观全面读懂读透文章，即重点词汇、重点语句、长难句乃至段落和篇章的结构都要读懂读透。

　　第八，要善于给自己施以适度的压力，不紧张的心态并不意味着没有压力的存在，新大纲要求的提高带来的压力，报考人数增加并且竞争对手实力提高带来的压力，都是客观存在的。

　　第九，把英语备考的过程视做难得的英语学习经历，争取一劳永逸的征服英语。英语在现代社会的重要性不言而喻，当你在经济频道目睹经济界的精英们用英语侃侃而谈时，你的心中有没有被震撼过、有没有被刺激过？所以学习英语的热情和对英语备考学习的看法应该超越考试达到以更高层次。

　　第十，我想说，06年对于大家而言是特殊的一年，是奋斗拼搏的一年，是做青春最后一搏以换取人生重大转机的一年，“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。所以，在06年，如果你是一个女人你就必须有做男人的心理准备；如果你是一个男人，就应该有做牲口的思想准备，假如你在工作中早就是一个牲口了，那么在今年你就应该有做牲口-er的心理准备。

　　网友：蒋老师，我的基础不好，四级最高39分，现在的词汇量是两千多，需不需要背单词？建议我一天要背多少单词吗？最晚到几月份词汇必须过关？

　　蒋君：基础不好的学员应该是非常普遍的，你现在的词汇量有两千多，客观地讲应该还是比较多的，专门背词汇在基础上是我们的一个核心任务，但背单词的过程应该是持续到考试的前一天的。在当前大家只需要按照我们课堂上的要求去做，一方面把讲义上所讲到的词汇彻底的消化和吸收，另一方面在有时间和精力的情况下去去背一下大纲上的单词。至于每天究竟要背多少单词，这要视具体的情况而定，因为每个人的学习习惯是不一样的。整体而言，一天能背80个词汇应该是比较理想的一种状态，但关键是要在尽快的时间内尽可能的去重复，这是记忆单词最关键的一环。至于你所说的最晚到几月份词汇必须过关，实际上并不是那样的一个问题，因为构成我们解题能力的核心词汇也就是三千左右，在我们以后的系统阶段我们还会通过大量的阅读、大量的做题进一步来提升我们的词汇数量。

　　网友：按照您的词汇课讲的方法有的单词能找到规律，但大部分找不到，因为您只讲了大纲词汇极少部分的词，所以我背起来特别吃力，请问我现在应该怎么办？请问在哪里用什么方式能够听全呢？

　　蒋君：词汇的学习是要讲究方法的，但是每个人记单词的方法又是不尽相同的，因为每个人的思维方式是不相同的，但从本质上来讲不外乎以下几种方法，这就是在基础班阶段我一再强调的：

　　第一，词跟词汇的联想方法。

　　第二，近义词、反义词，以及形近词的联想方法。

　　第三，语境举例联想方法。

　　第四，谐音联想方法。

　　第五，拆文解字法。

　　第六，不择手段法。

　　第三终、第四种、第五种、第六种，因为人与人之间的思维方式不同，切入点也是不同的，关键是你能够形成一种思维方式，那就是见到一个单词不要机械的去死记硬背，而去琢磨是不是有什么记忆的窍门。因为分析单词的过程才是最佳的记忆过程，你会发现同一个单词我所讲解的记忆方法有时候和别的老师讲的记忆方法也是不同的，所以鉴于词汇本身琐碎的这样一个特点，老师是不可能有时间、有精力带着大家一个一个的去分析、去记忆。

　　我经常强调“授人以鱼不如授人以渔”，关键是我们讲课过程中应该要好好的体会老师分析每个单词的一种思路，实际上这些方法是多种多样的，他们的作用应该说是抛砖引玉。

　　网友：请问蒋老师，您在课上所提到的词汇特训班课程一直没有听到，请问这些课程对于记忆单词很重要吗？

　　蒋君：词汇特训班之所以设置在基础班之前，主要有以下几个作用：

　　第一，起到预热的作用，以使大家更顺利的进入到备考的状态。

　　第二，词汇特训班主要是给大家一种启示，教大家一种方法，见到单词应该分析、应该联想，这种分析和联想应该是全方位的，应该是仁者见仁智者见智的，应该是不一而足的。蒋老师有蒋老师的联想方法，但是你可以从中悟到自己行之有效的一些其他的方法。

　　截止到目前，没有任何一本词汇书任何一个人能够把所有的单词全部一网打尽的进行联系，并加以记忆，因为毕竟词最终是要一个一个的去记的，如果真要串联那也只能按照字母排列的顺序从A一直排到Z，那就是成了字母表，所以词汇特训班主要是起到一个启示和抛砖引玉的作用；另外，记单词不是最终的目的，因为记单词是要用于阅读、写作和翻译的，所以建议大家一定要结合语境，即结合句子阅读、文章阅读和我们的讲义来记忆，在时间中巩固消化。

主持人：谢谢蒋老师！下面请饶思中老师为大家解答语逻方面的问题。

　　网友：今年备考的考生很多，也就加大了我们考试的难度，问老师有什么建议？

　　饶思中：我觉得考生多不多关键就在你自己准备的怎么样，不管是考什么试都是有竞争的，所以我想就是要有一个好的准备，好的准备当然我们说要经过一个比较系统的训练，之后自己下一点苦工夫，特别是把自己的弱项要克服，我想就能考到一个稍微好一点的成绩。

　　网友：请问老师，逻辑今年有什么变化？

　　饶思中：实际上我们逻辑从97年联考到今天，都没有在它的命题主旨上有太大的变化，所谓变化就是指题量，另外就是命题每一个点占的分数会有所不同，还有原来直接翻译的情况会较多，现在是自己编的题比较多。相对于去年来说逻辑的大纲和去年相比没有什么太多的变化，所以我觉得可以参照以前的经验。另外，在具体的命题过程当中现在恐怕就是一些语意理解题有点难度的，需要我们读懂题干，按照你的逻辑经验进行解析的题比较多一些，总体来说大纲的解题思路是没有变的。

　　主持人：这边有很多基础不太好的考生提问，他们应该怎么复习？

　　饶思中: 这个恐怕自我感觉运气不太好，因为逻辑不是考逻辑的基础知识，也不是考数理逻辑，逻辑学和没学的关系不太大，因为我们的MBA考试主要是一种能力学考试，不是一种知识性考试。从逻辑题来讲主要是两种题目比较多，需要一些逻辑的技巧解题加快速度的有一部分，这部分可以通过强化可以达到。另外一部分是属于完全考你的批判性思维能力的，这一种我觉得要经过训练，以前有没有基础都不要紧，我想不管是文科的还是理科的考试，不要自己先给自己消气，只要是一个正常的人在生活当中能够正常的独立工作、生活，他就具有一定的逻辑思维能力，这个请考生们不要太担心，只要通过一定的训练应该是可以考得好的。

　　主持人：请老师对2007年备考的考生提几点建议？

　　饶思中：逻辑我觉得没有必要那么早，因为如果是考一月份的没有必要那么早就准备这个东西，从我个人来看应该把英语、数学打好基础，因为英语不是一朝一夕就能够提高的，数学也要通过训练，我觉得从一开始就要准备。对于逻辑来说我的建议就是，等把数学和英语打好一定的基础之后，再到比如7月份开始复习逻辑也是来得及的。逻辑的复习我的建议就是，要有针对性的类型化的训练，这个意思就是说，你要把我们逻辑历年来的考点整理一下，每一个点先弄几个题目给大做一做，每个题目做一下，看在这个点上我是不是出现了逻辑的盲点，这种类似的题目我是不是经常做，通过这种类型化的做题找出自己思维当中的盲点，然后再把这些盲点通过类型化的训练消除这些盲点，在这样的一个步骤情况下我们说逻辑的分数就会提高，可以多做题，但是不要盲目的多做题目。题目如果做得太多，准确率可能会低。有的书可能是印刷质量的问题、质量的问题，同一个题的答案也有可能不同，我觉得应该找准备好的教材、类型化的训练，适当的多做题，不懂的一定要跟老师沟通，希望把自己做错的题让老师帮助看一下、整理一下，知道自己的盲点在哪里，这样可以做到万无一失。

　　主持人：谢谢饶老师！感谢三位老师提供这么多这么好的建议，今天的访谈到此结束.