6-10 A B B D B

　　11-15 D C C D A

　　16-20 C B D B D

　　21-25 B A C D B

　　26-30 A C A B A

　　评估报告1 0-40

　　单词的重要性在同等学力英语考试中是毫无疑问的，词汇量的多少和背词的质量直接决定了最后能否顺利通过考试。凡是没有通过考试的同学，可以讲绝大一部分同学都是因为词汇问题。同等学力大纲规定词汇量掌握应该在5500个，也就是大学英语六级的水平，面对这么庞大的词汇，只有掌握了正确的词汇记忆方法和整套的词汇复习计划，才能在有限的时间内达到预期的效果。根据你的测验部分的答题情况，我们把你对目前词汇的掌握程度进行了初步的分析，正如你在该部分的得分显示，你对该部分的掌握应该是不足。单词量应该是在大学英语四级以下的水平。原因可能是因为你很常一段时间没有接触英语，也有可能是因为你在背词的方法上有问题或是记忆力下降等等，但不管怎样，我们建议你把背词当成一项系统的任务来对待，要付出努力，要有正确的方法指导，要有合理的复习计划。比如，复习方法可以采用以下的几种办法：1)构词分析法；2)阅读记忆法；3)联想记忆法；4)定期间隔反复记忆法；5)语境记忆法；6)归纳记忆法；等等。你可以根据自己的特点，真正量身定做自己的学习课程。

　　评估报告2 50-70

　　单词的重要性在同等学力英语考试中是毫无疑问的，词汇量的多少和背词的质量直接决定了最后能否顺利通过考试。凡是没有通过考试的同学，可以讲绝大一部分同学都是因为词汇问题。同等学力大纲规定词汇量掌握应该在5500个，也就是大学英语六级的水平，面对这么庞大的词汇，只有掌握了正确的词汇记忆方法和整套的词汇复习计划，才能在有限的时间内达到预期的效果。根据你的测验部分的答题情况，我们把你对目前词汇的掌握程度进行了初步的分析，正如你在该部分的得分 显示，你对该部分的掌握应该是一般。单词量应该是在大学英语四级水平左右。我们建议你应该拿出一个月的时间，采用你适合的背词方法，快速突破词汇的数量问题，达到《大纲》规定的要求。因为你有一定的基础，我们建议你采用词根词缀记忆法+联想记忆法。当然，在这个阶段你也可以纵向发展，对基础词汇和高频词汇进行重点的分析和记忆。如果有条件，你还可以采用MP3的形式，在上下班的路上记忆单词。总之，建议你采用立体的记忆方法记忆单词。

　　评估报告3 80-100

　　单词的重要性在同等学力英语考试中是毫无疑问的，词汇量的多少和背词的质量直接决定了最后能否顺利通过考试。凡是没有通过考试的同学，可以讲绝大一部分同学都是因为词汇问题。同等学力大纲规定词汇量掌握应该在5500个，也就是大学英语六级的水平，面对这么庞大的词汇，只有掌握了正确的词汇记忆方法和整套的词汇复习计划，才能在有限的时间内达到预期的效果。根据你的测验部分的答题情况，我们把你对目前词汇的掌握程度进行了初步的分析，正如你在该部分的得分 显示，你对该部分的掌握应该是比较满意。为此我们建议你可以放弃单一的背词，转向读文章记单词。可以按照文章的分类，比如教育类文章，科技类文章，经济类文章等，通过对文章的分类阅读，可以提高你对词汇快速的感应能力和理解力。同时，你可以阅读一些外文报纸或网络文章，提高词汇量的同时增加自己的知识层面，这些对最后冲击考试都是非常有帮助的。（完）