五、资源节约型社会和环境友好型社会
1、[材料]绿色GDP就是从传统GDP中扣除不属于真正财富积累的虚假和有害的部分,如资源的耗减、环保的损失代价,从而再现科学的指标,反映真实的发展和进步。材料给我们什么哲学启示?
启示我们:要用联系和发展的观点看问题,反对孤立、静止的观点看问题。经济建设不能以片面的高消耗、高排放追求经济发展的高总量和高速度,要重视经济的质量和社会效益。要善于透过现象认识事物的本质及其规律。对待经济建设,不能只看现象中的规模和速度,更要认识规律,按规律办事,做到经济与资源、环境的协调,走可持续发展之路。
2、运用经济常识说明我国开展能源国际合作的必要性。
①我国的资源短缺,经济发展对能源的需求不断增大。开展能源合作有利于充分利用国际资源,缓解经济发展过程中资源的供求矛盾。
②开展广泛的国际合作,有利于优化资源配置,实现优势互补,实施能源多元化战略,降低风险,维护我国的经济安全,保证我国经济的可持续发展。
附:从经济角度分析如何解决我国能源、资源短缺问题。
①在经济全球化大潮中,我国要主动参与国际分工,从全球范围内引进我国经济发展所需的能源与资源,但要注意在平等互利的前提下,推进能源、资源进口渠道多元化。
②通过推进区域和双边经贸合作,制定规范性的合作框架或协议,以利于我国的能源、资源进口。
③发展循环经济,走节约型发展道路,充分利用有限的资源,创造出更多更好的社会财富。
④要坚持不懈地推进经济结构调整,切实转变经济增长方式,积极发展低耗能、高产出的产业和技术,真正走出一条科技含量高、经济效益好、能源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。
附:运用有关哲学知识说明应如何正确认识我国能源大量进口的现象。
①矛盾就是对立统一。矛盾是普遍的,又是客观的,它要求我们想问题、办事情要坚持两分法、两点论。②一方面我们要看到我国能源大量进口有其合理性;长期以来,资源的过度开发,已造成我国严重的环境与生态问题;我国矿产资源总体储量不足,且需求结构与资源结构脱节,无法满足我国经济快速发展的要求。因此,我国扩大利用国外资源势在必行。
③另一方面,我们不能忽略过度依赖外部资源可能存在的巨大风险。不能放弃独立自主的能源、资源安全战略。只有这样。我们才可以实现国家利益的最大化与风险最小化的双重目标。
3、在煤炭生产中如何按客观规律办事。
a规律是客观的,要尊重规律。遵循煤炭生产的自然规律和经济规律,走可持续发展道路。
b认识和利用规律。要充分利用丰富的煤炭资源,又要充分预防煤矿开采的风险性。把维护人民群众的生命健康安全放在首位,安全开采。
c利用规律还要努力改变和分行条件,变害为利,促进煤炭工业的良性发展。
d解放思想,与时俱进,走出一条新型的煤炭工业发展道路。
4、从依法治国角度,阐述如何推进节约型社会建设。
立法机关加强立法,健全能源资源保护和合理利用的法律体制。行政机关依法 行政,加强对能源保护、开发、利用的监管。司法机关严格执法,公正司法。完善法律监督机制,使资源浪费现象得到有效制止。切实做好普法教育工作,提高公民的节约意识。
5、表:生活垃圾分类处理的可利用价值
垃圾类型生物垃圾 塑料垃圾 废纸垃圾 纺织品 废金属 玻璃制品利用价值 可制成优质肥料 1吨塑料可炼汽油700公斤 1吨废纸可造纸800公斤 布头可燃烧发电 100吨垃圾可回收有用金属3吨 玻璃瓶再生可节约成本90%以上
(1)结合上述图表说明,对生活垃圾的分类处理带来了哪些经济意义?
第一,有利于节约资源,提高了资源利用效率,增加经济效益;第二,有利于实现经济与人口、资源、环境的协调发展,保证了社会经济的可持续发展;第三,有利于建设资源节约型社会、环境友好型社会,贯彻科学发展观。
(2)请你就生活垃圾分类处理问题,分别向该市居民和政府提出合理化的建议。
对居民:城市居民要增强环保意识、节能意识,坚持不懈地做好垃圾袋装化和垃圾分装工作。对政府:政府要坚定不移地把建设资源节约型、环境友好型城市摆在突出位置,制定环保等方面的行政法规,加强法规监督,加强对垃圾分类处理的资金投入和技术投入。
6、材料一:2005年8月底在美国南部登陆的飓风“卡特里娜”,以及随之引发的洪水,使美国南部受灾严重,新奥尔良成了一片泽国,人员失踪数万。据悉,其原因一方面在于:尽管早在两三年前,美国科学家就估算出防浪堤难以抵挡3级以上飓风,但政府并未重视。在飓风来临时,大部分市民抱着侥幸心理躲在家中,没有及时疏散而造成大量人员伤亡;另一方面,新奥尔良市为了发展旅游业和商业,获得更大的经济效益,把繁华商业区设在海边,并建设海边休闲观光区和住宅区,破坏了大量海边滩涂,使城市在海潮和洪水面前缺乏必要的缓冲。
上述材料对我们发展经济有何哲学启示?
①要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
②要承认自然界的客观性,要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
③要尊重客观规律,按客观规律办事。把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来。
④要承认因果联系的普遍性与客观性,提高人们活动的自觉性和预见性。
⑤要树立科学价值观,发挥科学价值观的导向作用。
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