词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量是提高雅思写作能力的基础。根据我的经验，我推荐大家集中式背单词，一本书一个月左右就背诵过一遍来，这样你就会在阅读中碰到自己背过的单词，从而会觉得背的单词有用，可以激励自己继续背下去。然后再背第二遍，争取把大部分词汇转化为写作词汇。记住，you will succeed if you persist!

　　2．重视阅读

　　要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的阅读理解能力。 在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近学生生活实际的文章。 这样的文章对于雅思写作是很有必要的，可以以此来扩展视野，丰富相关主题的词汇资源。如有琅琅上口之作，则可拿来背诵。至于一些离现实生活较远，用词艰涩，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。

   传统的英语老师讲解课文，大部分只注重语法和词汇，而极少分析篇章结构，正是由于这样的原因，很多学生在自己写文章的时候，容易忽视谋篇布局，导致写出来的文章读一个句子能读懂，但一段和一篇文章就看不明白了。所以，阅读中也要对文章结构相应重视，体会和揣摩英文的篇章结构的特点。 对考雅思或者是想了解学术类写作特点的同学来讲，多看一下剑2-5的阅读文章。

　　3．加强背诵

　　一般来说，我不推荐大家去背诵网上一些所谓的高分范文。但是，作为语言学习，背诵是必不可少的。看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习惯，增强语感，这样就可以避免“僵硬直译”地写一些中国式的英语。著名的国学大师辜鸿铭精通9种语言，获得了13个博士学位，学德语之初，就是在不懂的情况下先花了半年的时间稀里糊涂的背诵了一部《浮士德》，才确立了他在德语方面的精深造诣。不过， 背诵要注意选择合适的语言材料。就现在的情况来讲，《新概念》不失为一本既容易得到又可背诵的好书。并且，现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。

　　4. 收录材料

　　在大量阅读中，要注意收集雅思写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容/ideas，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录.然后根据我们讲的五大类核心话题（教育、科技、文化、政府、环保）进行整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。 进行写作练习的时候，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。

　　5．多写多练

　　写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构清晰的短文。上过新航道课的同学就从我讲的四种基本篇章模式中拿出范文进行模仿即可。

   练习写作时，首先应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作表达能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑时，要做好标记，等写完整篇文章再回来查个清楚，而绝不能弃之不理，以为只是这一次出现而不会出现第二次，查了也没有用。其实，一个人对一个事物的思维和表达在一段时间内是相对固定的，这次想写的东西很可能下一次再出现，所以绝对不能在一个地方跌倒两次。 此外，如果不去查证，错误的东西使用几次之后你就觉得它正确了，积弊太深了就更难改正。

总之，只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。大家一定要记住，事物一定是呈几何级数发展的，所以坚持吧，persistence is a best virtue.