近日新型肺炎疫情正在全球范围内愈演愈烈，不可避免的影响到下一代学生的教育，根据联合国教科文组织10日公布的数据，全球从学前教育到高等教育阶段近3.63亿学生受到影响。
疫情之危，催化了在线教学高速发展之机，在线教学就像按下了快进键，由原来“渐进模式”转为“火速上线”，瞬间在中国大地的各大学校全面铺开。
当然，由于学习空间从学校转移到家庭，学习方式从线下转变为线上，在线教学存在的一些短板暴露出来。但同时，在线教育也是推动教育变革的重大机遇，大中小学应利用这次机会补齐短板，推动教育变革走向深入。
短板一：硬件设备一定要够“硬”
在抗击疫情的大背景下，广东、浙江、上海等多地也开启 “云课堂”教学模式，平板电脑等设备市场需求逆势上扬。这仅仅是个开始，未来对于老师和学生来说，这些硬核设备将成为学习的必备“学习用品”就像老师手中的粉笔，学生手中的课本……
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“早上，打开已经“躺”了很久的笔记本电脑，1分钟，5分钟，10分钟……终于开了。然后打开直播软件，卡机……又是10分钟重启电脑。这都不算什么，正在上课中还没有45分钟就发现黑屏了。原来，电脑忘记插电，直接关机了。我真是太南了” 一位来自数学老师的讲述。
当然，“新晋主播”的老师们遇到的问题不止这些，噪音不断、卡顿等硬件难题频频出现。很多老师八仙过海，家里能用的，都用上了却唯独少了硬核设备平板电脑。平板电脑拥有便携的优势，它不同于手机，屏幕更大，配合手写笔能够完成一些书写作业，更加适合学生和轻度办公使用。当然，对于目前在线教育老师们的普遍需求的平板电脑需要更加硬核。
据了解，戴尔Latitude 系列可以轻松应对高负载直播软件，最大程度上减少噪音、卡顿等硬件难题，形成高科技推动下的极致教学体验；老师网课、直播、录播、在线答疑……一切so easy。其高达16小时的长续航，以及快充功能，更是保证老师随时随地实现想教即教。
戴尔Latitude 系列
现在人们都习惯了手机的指纹识别，简单快速。而Latitude 3500搭载的指纹电源一体键登录，只需轻按手指，就可以在开机的同时进行解锁；简直惊艳到了教研工作本身就很繁重的老师们，一会直播设备，一会课件资源，一会儿还要看看学生们的反应……
还有老师吐槽，笔记本电脑换了一台又一个，太娇气了。备课中，一不小心刚倒好的一杯水淹了直接报废；忙忙碌碌准备了半宿的教案，熊孩子不小心给呼啦到地上了……生活和工作中难免有些磕磕碰碰，一款抗造的上课笔记本电脑太重要了。
想想液体溢出355 毫升、76.2cm处跌落在钢上、1.2m 处跌落在胶合板上戴尔Latitude依然完好无损，就老师日常小磕小碰甚至是一定程度的跌落都不在话下。
疫情恢复之后，老师终将回归到课堂。而最新消息，戴尔Latitude 3310二合一新品上市，不仅可以满足现场教学，还可以满足户外课堂。轻薄便携，超长续航之外，还增加了很多接口，下沉式转轴提供了一个精致的外观，让笔记本更加小巧。其中，平板模式还能方便老师课堂演示。
戴尔Latitude 3310二合一新品
电脑的一头是老师，另一头牵连着亿万的学生。
每天通过电脑屏幕线上学习，孩子的眼睛受得了吗？现在，每个孩子对着屏幕的时间是以往的数倍，护眼问题亟待解决。
家长为了孩子能学习好，在设备上也是下足功夫。从护眼到价格，从抗摔抗造到操作系统，从大气美观到超轻便携，什么品牌的笔记本电脑是家长和孩子的首要选择？
戴尔Latitude 3000系列，除了高性价比，抗摔抗造外，最重要的是配备了全高清防眩光屏幕，清晰展示图像的同时，也保护了孩子们的眼睛不至受伤，安心学习。智慧时代，孩子在家学习的方式已然不是一本书一根笔更多的是平板电脑。
戴尔在大部分显示器中使用的ComfortView技术可以在纠正屏幕偏色之余，有效净化屏幕发出的有害短波蓝光，在长时间的学习中保护孩子们的视力。另外，戴尔Latitude得到了国家最高的计量科学研究中心和国家级法定计量技术机构的中国计量科学研究院在低蓝光下的测试报告。
短板二：保障数据安全，随时随地在线协作
在移动办公逐渐成为趋势的今天，仅仅一台普通的笔记本电脑有时已经不能满足各种场景下的办公需求，而平板电脑功能上又不足以支撑复杂任务的处理，且多台设备不仅携带不便，设备间文件互传更是繁琐。
学校的管理者们，如何团队协作，如何分享自己随时随地想出的idea？如何保障数据安全，尤其一些要出差或者进行实地考察的科研人员。
全新戴尔Latitude 5000系列商用笔记本，将为忙碌中的管理者以及一线科研人员带来更有格调的商用笔记本体验。线下办公时，其丰富的接口设计让工作人员随时进行演示或者投影。线上办公室时，微软0ffice 365商业高级版搭配戴尔终端，搭建在线办公室，文件随时在线共享，海量云存储空间随时存，高清视频会议随时在线call起来。
不仅如此，即将上市的Latitude 7000系列商用笔记本小巧设计更提升了使用体验。其甄选材质，可以做比较复杂运算，满足了一线科研人员的复杂环境下的更高运算需求。高达22小时的长续航，以及一小时就可以充满80%的快充电池，帮助“飞行”人士不受时间、空间的限制，随时随地掌控全局。
短板三：软硬融合 保证教学质量才是硬道理
谈及学生居家学习面临的困难，不少教师、校长表示现在的学生管不住自己，晚上不睡、早上不起、学习时坐不住。在加上，噪音不断，事故频出、层次不齐的课堂，家长和教师最担心的学习质量如何保障。
如何用IT技术真正提升线上课堂教学效果、保证教学多样化、课程个性化等目标？过硬的软件和硬件的融合才是真正的王道。
会畅智享云课堂搭配超高性价比的Latitude 3500商用笔记本，与大屏显示器、立体声耳机或戴尔Pro声音棒一同搭建一个最接近真实课堂的远程学习空间。
这一空间不仅仅是教师的单方面视频教学，更能像真正的课堂一样与多名学生实时在线互动。即便是上万间教室、数十万名学生超大规模同时在线授课/听课，都可以进行互动。低至200ms内的延时，就像正常眨一次眼的时间几乎感觉不到。
当然，这一方案功能丰富，应用广泛。可实现专递课堂、同步课堂、公开课直播、校园活动直播、网络教研、在线评课、行政会议、家校互动和在线巡课等多种教学场景的应用；对于老师和学生而言，简直不要太丰富。
短板四：技术赋能，线上线下趋向融合
作为“停课不停学”的一项应急措施，在线教学较好缓解了疫情对学校正常教育的冲击。随着疫情防控战的最终胜利，在线教学会不会就此“打入冷宫”？
笔者认为，应该不会。在线教学因其独特的优势，极大推动了学校教学的信息化进程，促进了教学资源的拓宽、教学时空的延展、自主学习模式的转变等，也从教学理念、组织方式、学生学习、教学评估等多维度冲击传统课堂教学模式，引发新一轮的学校教育变革与创新。
因此，强劲高效的科技产品，数字化端到端基础平台的建设都至关重要。
越来越多的企业，不断完善智能硬件及软件管理系统的建设，不仅有助于有效提升互动教学的效果，还能提高学生的学习兴趣。作为一家跨国公司，戴尔一直按照“在中国，为中国”的原则，热忱投入中国教育行业，利用其创新技术，为中国的教育事业贡献力量。
“停课不停学”是对全国中小学教师信息技术应用能力的一次大检阅、大考验。也是对于企业的一种考验，虽然从在线教学实践情况来看，大中小学教师并不具备全员在线教学能力，但“停课不停学”形成了一种全社会的倒逼机制。在全社会的不断努力下，补齐短板从而促进教育改革的深化。
