国防部：美对台军援军售养肥的只是美军工复合体

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　　经查实，由于教育资源投入总量不足、分布不均衡等历史原因，大足区城南实验学校存在办学场地不独立、教师混岗使用等不规范办学情况。下一步，大足区将对照国家相关规定和要求，在确保教师工作积极性不受影响、义务教育责任区学生入学不受影响、教育教学质量不受影响的前提下，通过加强全区教育资源统筹利用，尽快搬迁大足区城南实验学校以独立办学，实现公办学校、民办学校办学场地的及时分离以及公办教师、民办教师的分别使用和管理；通过义务教育责任区学生逐年逐批退出民办学校，实现公办学校、民办学校学生的有序分离。

　　要改变这一现状，靠的是各级决策者的决心，丘成桐相信，“让基础科学成为整个中国重要改变的原动力，是可以做到的。”但他同时表示，中国一些地方和大学依然有些急功近利的成分，希望能够快速增加GDP和学术成就，所以更倾向于马上搞应用科学，而不是搞基础科学，因为后者一般需要差不多四五年以后才能看到效果。丘成桐表示，希望各级政府、学校以及老师能更注重数学基础科学的培养，就像他在求真书院院长寄语里说的那样，“数学家盼望的不是万两黄金，也不是千年霸业，毕竟这些都会成为灰烬。我们追求的是永恒的真理，我们热爱的是理论和方程……它可以富国强兵，因为它是所有应用科学的源泉；它可以安邦定国，因为它可以规划现代社会的经络。” 

　　

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